6. Elektriğin Yolculuğu
8. Sınıf Fen Bilimleri · 26 ders saati · 10 kazanım
Bu ünitede seri ve paralel bağlama çeşitleri dikkate alınarak devre çizip kurdurulması ve buna bağlı olarak devredeki ampulün parlaklığının değişebileceğinin fark ettirilmesi, bir devre elemanının uçları arasındaki gerilim ile üzerinden geçen akımın ilişkilendirilmesi, özgün bir aydınlatma modelinin tasarlatılması amaçlanmaktadır. Bunun yanı sıra elektrik enerjisinin ısı, ışık, ses ve hareket enerjilerine dönüşümü, elektrik enerjisi üretim santrallerinde elektrik enerjisinin nasıl üretildiği ve bunun doğurabileceği avantaj veya dezavantaj durumları ile elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanılmasının öneminin tartışılması amaçlanmaktadır.
- FB.8.6.1
Ampullerin bağlanma durumunun ampul parlaklığına etkisine yönelik deney yapabilme
- FB.8.6.2
Elektrik akımını operasyonel olarak tanımlayabilme
- FB.8.6.3
Bir devre elemanının uçları arasındaki potansiyel farkı (gerilimi) operasyonel olarak tanımlayabilme
- FB.8.6.4
Bir devre elemanının uçları arasındaki gerilim ile üzerinden geçen akım ilişkisine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.8.6.5
Özgün bir aydınlatma aracı modeli oluşturabilme
- FB.8.6.6
Elektrik enerjisinin dönüştüğü enerjileri sınıflandırabilme
- FB.8.6.7
Elektrik enerjisinin ısı, ışık, ses veya hareket enerjisine dönüşümüne yönelik bilimsel model oluşturabilme
- FB.8.6.8
Elektrik enerjisi üretim santrallerini sınıflandırabilme
- FB.8.6.9
Elektrik enerjisi üretim santrallerinin avantaj ve dezavantajlarını tartışabilme
- FB.8.6.10
Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanılmasının önemini tartışabilme
8. sınıf için sunum üretimi henüz açık değil
Şu an 5. sınıf Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler kazanımlarında sunum, ders planı ve değerlendirme soruları üretiliyor. Diğer sınıfların kazanım listeleri burada referans olarak yayında.