Ortak Mirasımız: Mezopotamya ve Anadolu Medeniyetleri

5. Sınıf Sosyal Bilgiler · 3. ünite: Ortak Mirasımız · 6 ders saati

SB.5.3.3 kazanımı

Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme

Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını belirler. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarının benzerliklerini listeler. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarının farklılıklarını listeler.

avcı-toplayıcı toplummedeniyetmilatortak mirasUNESCOyerleşik hayat

Örnek sunumdan ilk slaytlar

14 slaytlık, 40 dakikalık bir ders. Tamamını düzenlenebilir PowerPoint dosyası olarak indirmek için ücretsiz hesap açın.

Ortak Mirasın İzinde: Mezopotamya ve Anadolu

Medeniyetlerin İnsanlığa Katkılarını Karşılaştırıyoruz

Slayt 1

Zaman Makinesi Olsa...

Yazı veya para hiç icat edilmeseydi, bugün günlük hayatımız nasıl olurdu?

Slayt 2

Temel Kavramımız

Ortak Miras

Bütün insanların kuşaktan kuşağa aktardığı, tüm insanlığa ait olan bilgi, sanat ve kültür değerleridir.

Yazının bulunması ve tarihi yapılar tüm insanlığın ortak mirasıdır.

Slayt 3

Uygarlığın Doğuşu

Yerleşik Hayat

İnsanların avcılık ve toplayıcılığı bırakarak tarım yapmaya ve sabit evlerde yaşamaya başlamasıdır.

Köylerin ve şehirlerin kurulması yerleşik hayata geçişin bir sonucudur.

Slayt 4

Bu kazanımda işlenen kavramlar

Ortak Miras
Bütün insanların kuşaktan kuşağa aktardığı, tüm insanlığa ait olan bilgi, sanat ve kültür değerleridir.Örnek: Yazının bulunması ve tarihi yapılar tüm insanlığın ortak mirasıdır.
Yerleşik Hayat
İnsanların avcılık ve toplayıcılığı bırakarak tarım yapmaya ve sabit evlerde yaşamaya başlamasıdır.Örnek: Köylerin ve şehirlerin kurulması yerleşik hayata geçişin bir sonucudur.
UNESCO
Birleşmiş Milletler'in eğitim, bilim ve kültür kurumu olup tüm dünyadaki ortak mirası korumakla görevlidir.Örnek: Göbeklitepe ve Hattuşaş UNESCO Dünya Mirası Listesi'ndedir.

Ders planı özeti

Giriş
Derse öğrencilerin dikkatini çekecek merak sorusu ve görsellerle başlanır. Ortak miras ve yerleşik hayat kavramları örneklerle açıklanarak derse güdülenme sağlanır.
Gelişme
Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin insanlığa katkıları slaytlar yardımıyla işlenir. Öğrencilerin bu katkıların benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırması sağlanır. Grup etkinlikleri ile öğrenilenler pekiştirilir.
Sonuç
Etkinlik sonuçları değerlendirilir ve UNESCO'nun kültürel mirası koruma rolüne vurgu yapılır. Ders özeti slaytı ile ana noktalar toparlanır.
Ölçme ve değerlendirme
Ders sonunda 3 adet çoktan seçmeli soru ile öğrencilerin öğrenme düzeyleri değerlendirilir. Doğru ve yanlış cevaplar üzerine kısa açıklamalar yapılır.
Materyaller
Ders sunumu slaytları, İcat kartları, Pano kağıtları, Yapıştırıcı

Sınıf etkinliği: Tarih Dedektifleri: İcat Eşleştirme

Sınıf gruplara ayrılır. Kartlarda verilen buluşlar (Yazı, Para, Tekerlek, Tapates, Kütüphane) Mezopotamya ve Anadolu panolarına doğru şekilde yapıştırılır.

10 dakika · İcat Kartları, Mezopotamya ve Anadolu Panoları, Yapıştırıcı

Örnek değerlendirme soruları

  1. İnsanlık tarihinde yazıyı icat ederek tarihi çağların başlamasını sağlayan ve ilk kütüphaneyi kuran medeniyetlerin bulunduğu bölge aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Anadolu
    • B) Mezopotamya
    • C) Mısır
    • D) Yunanistan

    Doğru cevap: B — Yazı Sümerler tarafından, ilk kütüphane ise Asurlar tarafından Mezopotamya coğrafyasında kurulmuştur.

  2. Anadolu medeniyetlerinden biri olan Lidyalıların insanlığın ortak mirasına yaptığı en büyük katkı aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Tekerleğin icadı
    • B) Paranın icadı
    • C) Çivi yazısının bulunması
    • D) İlk kütüphanenin kurulması

    Doğru cevap: B — Lidyalılar parayı icat ederek takas usulüne son vermiş ve ticareti kolaylaştırmıştır.

Bu kazanımı kendi ayarlarınızla üretin

Slayt sayısını, süreyi ve soru sayısını siz seçin. Sunum, ders planı ve değerlendirme soruları 30-40 saniyede hazır olsun.

Sık sorulan sorular

SB.5.3.3 kazanımı nedir?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi 3. ünitesinde yer alan SB.5.3.3 kazanımı: “Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme” Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını belirler. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarının benzerliklerini listeler. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarının farklılıklarını listeler.

Ortak Mirasımız: Mezopotamya ve Anadolu Medeniyetleri konusu kaç ders saati sürer?

Öğretim programı bu kazanım için 6 ders saati öngörüyor. Ünitenin tamamı 18 ders saati.

Ortak Mirasımız: Mezopotamya ve Anadolu Medeniyetleri için ders planı nasıl kurulur?

Derse öğrencilerin dikkatini çekecek merak sorusu ve görsellerle başlanır. Ortak miras ve yerleşik hayat kavramları örneklerle açıklanarak derse güdülenme sağlanır. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin insanlığa katkıları slaytlar yardımıyla işlenir. Öğrencilerin bu katkıların benzerlik ve farklılıklarını karşılaştırması sağlanır. Grup etkinlikleri ile öğrenilenler pekiştirilir. Ölçme: Ders sonunda 3 adet çoktan seçmeli soru ile öğrencilerin öğrenme düzeyleri değerlendirilir. Doğru ve yanlış cevaplar üzerine kısa açıklamalar yapılır.

Bu sunumu indirebilir miyim?

Evet. Ücretsiz hesapla ayda 3 sunum üretebilir, PowerPoint dosyasını ve tek sayfalık ders planını indirebilirsiniz. Kart bilgisi istenmez.

Ortak Mirasımız ünitesinin diğer kazanımları