Yaşayan Demokrasimiz: Etkin Vatandaşlık
5. Sınıf Sosyal Bilgiler · 4. ünite: Yaşayan Demokrasimiz · 6 ders saati
SB.5.4.2 kazanımı
Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
Etkin vatandaş olmanın önemine ilişkin varsayımda bulunur. Etkin vatandaşın sahip olması gereken özellikleri listeler. Etkin olan ve olmayan vatandaş özelliklerini karşılaştırır. Etkin vatandaş davranışlarının toplum düzenine etkisine yönelik önermelerde bulunur. Etkin vatandaş olmanın önemini toplum düzeni açısından değerlendirir.
Örnek sunumdan ilk slaytlar
14 slaytlık, 40 dakikalık bir ders. Tamamını düzenlenebilir PowerPoint dosyası olarak indirmek için ücretsiz hesap açın.
Yaşayan Demokrasimiz: Etkin Vatandaşlık
Toplum Düzeni ve Etkin Vatandaşlığın Önemi
Düşünelim ve Tartışalım
Sadece kendi işine bakan biri mi yoksa çevresindeki sorunları çözmek için çabalayan biri mi topluma daha faydalı olur?
Temel Kavramımızı Tanıyalım
Etkin Vatandaş
Haklarını ve sorumluluklarını bilen, toplumsal sorunlara duyarlı olan ve çözüm için çaba gösteren bireydir.
Çevresindeki çöp sorununu görünce belediyeye dilekçe yazan veya geri dönüşüm kutularını kullanan bir öğrenci.
Etkin Vatandaşın Temel Özellikleri
- •Haklarını ve sorumluluklarını gayet iyi bilir.
- •Kanunlara ve toplum kurallarına titizlikle uyar.
- •Ülke yönetimine oy kullanarak veya fikir belirterek katılır.
- •Vergisini zamanında öder ve üretimde bulunur.
- •Çevreye ve canlılara karşı duyarlı davranır.
Bu kazanımda işlenen kavramlar
- Etkin Vatandaş
- Haklarını ve sorumluluklarını bilen, toplumsal sorunlara duyarlı olan ve çözüm için çaba gösteren bireydir.Örnek: Çevresindeki çöp sorununu görünce belediyeye dilekçe yazan veya geri dönüşüm kutularını kullanan bir öğrenci.
- Toplumsal Katılım
- Bireylerin toplum yaşamını ilgilendiren kararlara düşünce, eylem ve seçimleriyle katkıda bulunmasıdır.Örnek: Okul meclisi seçimlerinde aday olmak veya oy kullanmak.
- Hukukun Üstünlüğü
- Herkesin kanunlar önünde eşit olması ve ayrım olmaksızın kurallara uymak zorunda olmasıdır.Örnek: Trafik kurallarına her sürücünün ve yayanın eksiksiz uyması.
Ders planı özeti
- Giriş
- Derse günlük hayattan bir merak sorusu ile başlanır. Öğrencilerin çevresindeki duyarlı ve duyarsız davranışlar üzerine düşünmeleri sağlanarak etkin vatandaşlık kavramına dikkat çekilir.
- Gelişme
- Etkin vatandaşın özellikleri, hak ve sorumlulukları sunum slaytları üzerinden işlenir. Etkin olan ve olmayan vatandaş modelleri karşılaştırılarak 'Çözüm Odası' grup etkinlik çalışmasıyla öğrencilerin sorun çözme becerileri desteklenir.
- Sonuç
- Grup sunumlarının ardından etkin vatandaş davranışlarının toplum düzenine, adalet ve huzur ortamına katkısı vurgulanır. Ders özeti ile anahtar kavramlar pekiştirilir.
- Ölçme ve değerlendirme
- Sınıf düzeyine uygun 3 adet çoktan seçmeli değerlendirme sorusu etkileşimli olarak çözülür. Öğrencilerin yanıtları ve gerekçeleri üzerinden kazanım edinimi değerlendirilir.
- Materyaller
- Akıllı tahta ve ders sunumu, A4 kağıdı, Renkli kalemler
Sınıf etkinliği: Sınıf İçi Etkinlik: Çözüm Odası
Sınıf 4 gruba ayrılır. Her gruba okul veya mahalleyle ilgili örnek bir sorun verilir. Gruplar 10 dakika içinde bu soruna etkin vatandaş gözüyle bir çözüm planı ve dilekçe taslağı hazırlar. Grup temsilcileri çözümlerini sınıfa sunar.
10 dakika · A4 kağıdı, Renkli kalemler
Örnek değerlendirme soruları
Aşağıdakilerden hangisi etkin bir vatandaşın göstermesi gereken davranışlardan biri değildir?
- A) Haklarını ve sorumluluklarını bilmek
- B) Toplumsal sorunlara karşı duyarsız kalmak
- C) Kanunlara ve toplumsal kurallara uymak
- D) Vergisini zamanında ve düzenli ödemek
Doğru cevap: B — Etkin vatandaş toplumsal sorunlara duyarsız kalmaz; aksine çözüm bulmak için aktif çaba gösterir.
Okuduğu mahalledeki parkın oyuncaklarının kırık olduğunu fark eden Zeynep'in, etkin bir vatandaş olarak yapması gereken en uygun davranış hangisidir?
- A) Parka bir daha hiç gitmemek
- B) Oyuncakları kimin kırdığını bulup kavga etmek
- C) Durumu belediyeye dilekçe yazarak bildirmek
- D) Kırık oyuncakları tamamen tahrip etmek
Doğru cevap: C — Etkin vatandaş, sorunların çözümü için yasal yolları ve yetkili kurumları kullanır; dilekçe hakkını işletir.
Bu kazanımı kendi ayarlarınızla üretin
Slayt sayısını, süreyi ve soru sayısını siz seçin. Sunum, ders planı ve değerlendirme soruları 30-40 saniyede hazır olsun.
Sık sorulan sorular
SB.5.4.2 kazanımı nedir?
5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi 4. ünitesinde yer alan SB.5.4.2 kazanımı: “Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme” Etkin vatandaş olmanın önemine ilişkin varsayımda bulunur. Etkin vatandaşın sahip olması gereken özellikleri listeler. Etkin olan ve olmayan vatandaş özelliklerini karşılaştırır. Etkin vatandaş davranışlarının toplum düzenine etkisine yönelik önermelerde bulunur. Etkin vatandaş olmanın önemini toplum düzeni açısından değerlendirir.
Yaşayan Demokrasimiz: Etkin Vatandaşlık konusu kaç ders saati sürer?
Öğretim programı bu kazanım için 6 ders saati öngörüyor. Ünitenin tamamı 23 ders saati.
Yaşayan Demokrasimiz: Etkin Vatandaşlık için ders planı nasıl kurulur?
Derse günlük hayattan bir merak sorusu ile başlanır. Öğrencilerin çevresindeki duyarlı ve duyarsız davranışlar üzerine düşünmeleri sağlanarak etkin vatandaşlık kavramına dikkat çekilir. Etkin vatandaşın özellikleri, hak ve sorumlulukları sunum slaytları üzerinden işlenir. Etkin olan ve olmayan vatandaş modelleri karşılaştırılarak 'Çözüm Odası' grup etkinlik çalışmasıyla öğrencilerin sorun çözme becerileri desteklenir. Ölçme: Sınıf düzeyine uygun 3 adet çoktan seçmeli değerlendirme sorusu etkileşimli olarak çözülür. Öğrencilerin yanıtları ve gerekçeleri üzerinden kazanım edinimi değerlendirilir.
Bu sunumu indirebilir miyim?
Evet. Ücretsiz hesapla ayda 3 sunum üretebilir, PowerPoint dosyasını ve tek sayfalık ders planını indirebilirsiniz. Kart bilgisi istenmez.