Sorunlarımıza Çözüm: Başvuru Kurumlarımız

5. Sınıf Sosyal Bilgiler · 4. ünite: Yaşayan Demokrasimiz · 6 ders saati

SB.5.4.4 kazanımı

Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme

Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabileceği kaynakları belirler. Belirlediği kaynaklardan ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkındaki bilgileri bulur. Belirlediği kaynaklardan ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında ulaştığı bilgileri doğrular. Belirlediği kaynaklardan ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında ulaştığı bilgileri kaydeder.

cumhuriyetdemokrasietkin vatandaşlıkmillî egemenlikkatılımçoğulculukhukukun üstünlüğü

Örnek sunumdan ilk slaytlar

14 slaytlık, 40 dakikalık bir ders. Tamamını düzenlenebilir PowerPoint dosyası olarak indirmek için ücretsiz hesap açın.

Sorunlarımıza Çözüm: Başvuru Kurumlarımız

Haklarımızı Kullanıyor, Sorunlarımızı Doğru Yerlere İletiyoruz

Slayt 1

Sizce Ne Yapmalı?

Mahallenizdeki parkın oyuncakları kırıldığında veya sokağınızın lambası sönük kaldığında bu sorunu çözmek için ilk kime başvurursunuz?

Slayt 2

Temel Kavramımız

Etkin Vatandaşlık

Hak ve sorumluluklarını bilen, toplumsal sorunlara duyarlı olan ve çözüm için yasal yollara başvuran birey olma durumudur.

Çevresinde gördüğü bir sorunu yetkili kurumlara bildiren bir öğrenci etkin vatandaşlık sergiler.

Slayt 3

Neden Kurumlara Başvururuz?

  • •Sağlık, eğitim ve güvenlik gibi temel ihtiyaçlarımız için.
  • •Tüketici haklarımızı korumak ve haksızlıkları önlemek için.
  • •Çevre ve ulaşım sorunlarına çözüm bulmak için.
  • •Bilgi edinmek ve taleplerimizi yetkililere iletmek için.
Slayt 4

Bu kazanımda işlenen kavramlar

Etkin Vatandaşlık
Hak ve sorumluluklarını bilen, toplumsal sorunlara duyarlı olan ve çözüm için yasal yollara başvuran birey olma durumudur.Örnek: Çevresinde gördüğü bir sorunu yetkili kurumlara bildiren bir öğrenci etkin vatandaşlık sergiler.
Dilekçe Hakkı
Vatandaşların kendileriyle veya kamuyla ilgili dilek ve şikayetleri hakkında yetkili makamlara yazılı başvurma hakkıdır.Örnek: Okul bahçesine basketbol potası yapılması için okul müdürlüğüne dilekçe yazmak.

Ders planı özeti

Giriş
Derse günlük hayatta karşılaşılabilecek sorun örnekleriyle başlanır. Öğrencilerin dikkatini çekmek için mahalledeki sorunlar ve çözüm arayışları üzerine kısa bir beyin fırtınası yapılır.
Gelişme
Etkin vatandaşlık, dilekçe hakkı, resmî kurumlar ve STK'lar kavramları açıklanır. CİMER ve ALO hatları tanıtılarak güvenilir bilgi edinme ve doğrulama adımları incelenir. Öğrencilerle Çözüm Masası grup etkinlik çalışması gerçekleştirilir.
Sonuç
Grup çalışmalarının sonuçları sınıfta paylaşılır ve değerlendirilir. Sorunlar karşısında doğru kuruma başvurmanın önemi vurgulanarak slayt özetiyle konu toparlanır.
Ölçme ve değerlendirme
Ders sonunda sunulan çoktan seçmeli 3 soru ile öğrencilerin başvuru yapılacak kurumları tanıma ve güvenilir bilgi toplama becerileri değerlendirilir.
Materyaller
Çalışma kartları, Örnek dilekçe formu, Sunum slaytları, Akıllı tahta

Sınıf etkinliği: Sınıf İçi Etkinlik: Çözüm Masası

Gruplara ayrılın. Öğretmenin vereceği örnek sorun kartlarını (örneğin bozuk sokak lambası, ayıplı mal satın alma) inceleyin. Sorun için hangi kuruma, hangi kaynakları kullanarak ve nasıl başvuru yapacağınızı belirleyip çalışma kağıdına yazın.

10 dakika · Örnek sorun kartları, Çalışma kağıdı, Tükenmez kalem

Örnek değerlendirme soruları

  1. Satın aldığı bir oyuncağın bozuk olduğunu fark eden ve mağazanın ürünü değiştirmeyi reddettiği bir vatandaş, hakkını aramak için aşağıdaki başvuru hatlarından hangisini aramalıdır?

    • A) ALO 181
    • B) ALO 175
    • C) ALO 155
    • D) ALO 112

    Doğru cevap: B — ALO 175 Tüketici Danışma Hattı, tüketicilerin karşılaştığı sorunlarla ilgili bilgi alabileceği ve başvuru yapabileceği resmî hattır.

  2. Bir kurum veya konu hakkında bilgi toplarken ulaştığımız bilginin güvenilir olduğunu anlamak için aşağıdakilerden hangisine dikkat etmeliyiz?

    • A) Bilginin sosyal medyadaki beğeni sayısına
    • B) Bilginin resmî (.gov.tr) uzantılı sitede yer almasına
    • C) Bilginin bir forum başlığında yazılmasına
    • D) Bilginin arkadaşımız tarafından söylenmesine

    Doğru cevap: B — Resmî kurumların internet siteleri (.gov.tr) doğrulanmış ve güvenilir bilgi sunan resmî kaynaklardır.

Bu kazanımı kendi ayarlarınızla üretin

Slayt sayısını, süreyi ve soru sayısını siz seçin. Sunum, ders planı ve değerlendirme soruları 30-40 saniyede hazır olsun.

Sık sorulan sorular

SB.5.4.4 kazanımı nedir?

5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi 4. ünitesinde yer alan SB.5.4.4 kazanımı: “Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme” Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabileceği kaynakları belirler. Belirlediği kaynaklardan ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkındaki bilgileri bulur. Belirlediği kaynaklardan ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında ulaştığı bilgileri doğrular. Belirlediği kaynaklardan ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında ulaştığı bilgileri kaydeder.

Sorunlarımıza Çözüm: Başvuru Kurumlarımız konusu kaç ders saati sürer?

Öğretim programı bu kazanım için 6 ders saati öngörüyor. Ünitenin tamamı 23 ders saati.

Sorunlarımıza Çözüm: Başvuru Kurumlarımız için ders planı nasıl kurulur?

Derse günlük hayatta karşılaşılabilecek sorun örnekleriyle başlanır. Öğrencilerin dikkatini çekmek için mahalledeki sorunlar ve çözüm arayışları üzerine kısa bir beyin fırtınası yapılır. Etkin vatandaşlık, dilekçe hakkı, resmî kurumlar ve STK'lar kavramları açıklanır. CİMER ve ALO hatları tanıtılarak güvenilir bilgi edinme ve doğrulama adımları incelenir. Öğrencilerle Çözüm Masası grup etkinlik çalışması gerçekleştirilir. Ölçme: Ders sonunda sunulan çoktan seçmeli 3 soru ile öğrencilerin başvuru yapılacak kurumları tanıma ve güvenilir bilgi toplama becerileri değerlendirilir.

Bu sunumu indirebilir miyim?

Evet. Ücretsiz hesapla ayda 3 sunum üretebilir, PowerPoint dosyasını ve tek sayfalık ders planını indirebilirsiniz. Kart bilgisi istenmez.

Yaşayan Demokrasimiz ünitesinin diğer kazanımları